(Δευτέρα,
4 Φεβρουαρίου και ώρα 19.00 στο «Ιδεοδρόμιο»)
μιλά
για την ελληνική ακροδεξιά και τον ρόλο
του σχολείου
ΤΟΥ
ΑΝΤΩΝΗ ΚΑΛΦΑ
Ο
Γιώργος Τσιάκαλος είναι συγγραφέας
πολλών βιβλίων παιδαγωγικής θεωρίας
και πρακτικής—ανάμεσά τους και το
εξαίρετο «Οδηγός αντιρατσιστικής
εκπαίδευσης. Τι πιστεύει για την ελληνική
ακροδεξιά ο μαχητικός παιδαγωγός,
σύμβουλος του προέδρου της κυπριακής
Δημοκρατίας και ακτιβιστής Γιώργος
Τσιάκαλος;
Ο
καθηγητής του ΑΠΘ και επικεφαλής των
μεταρρυθμίσεων στην κυπριακή εκπαίδευση
Γιώργος Τσιάκαλος υποστηρίζει πως οι
φορείς της ακροδεξιάς ιδεολογίας παρότι
επικίνδυνοι θα εξαφανιστούν διότι οι
ιδέες της δεν θα αντέξουν στην πίεση
που θα δεχτεί. Κι αυτό γιατί οι απόψεις
της από τη μια μεριά είναι ένα συνονθύλευμα
μυστικισμού και ακραίου κοινωνικού
δαρβινισμού που κονιορτοποιείται όταν
τεθεί στο επίκεντρο της κριτικής και
της πολιτικής και από την άλλη «οι
πράξεις της συμπυκνώνονται σε μια
διαφημιστική εκστρατεία προσφοράς
«προστασίας» μαφιόζικου τύπου, με ένα
συνδυασμό φαρισαϊκής ψευδο-φιλανθρωπίας
και κούφιας εθνικιστικής ρητορείας,
που προσβάλει την αξιοπρέπεια των
ανθρώπων και δεν αντέχει στη σύγκριση
με όσα με ταπεινότητα προσφέρονται από
άλλους θεσμούς της κοινωνίας,
συμπεριλαμβανομένης της εκκλησίας».
Το
ζήτημα είναι τι μπορεί να κάνει το
σύγχρονο, δημοκρατικό σχολείο. Και
κυρίως με ποιους τρόπους και ποια μέσα.
Το σχολείο λοιπόν μπορεί να κάνει πολλά.
Αρκεί να υιοθετηθούν από αναλυτικά
προγράμματα και εκπαιδευτικούς οι
αναγκαίες προτάσεις.
